• Մեկնաբանի՛ր հատվածը, համաձայն ես մտքին, թե՞ ոչ, հիմնավորի՛ր, բացատրի՛ր պատասխանդ:

«Դե, ինձ թվում էր, որ մի անգամ հեծնելու համար ձի գողանալը նույնը չէ, ինչ ուրիշ բան գողանալը, ասենք վաղը։ Ինչ իմանաս, գուցե դա բոլորովին էլ գողանալ չէր։ Եթե դու գժվում ես ձիու համար, ինչպես իմ զարմիկ Մուրադն ու ես, ապա դա գողանալ չէ։ Դա գողանալ կլիներ, եթե մենք ձին ծախեինք, մի բան, որ վստահ էի, երբեք չէինք անի»:

Իմ համար դա գողանալել եր որովետև ինչ կապ ունի ծախել ես թե ոչ կարեվորը այն է որ վերցրել ես առանց հարցնելու։

• Ի՞նչ վերաբերմունք ունես Արամի և Մուրադի նկատմամբ:

Լավ վերամբերմունք որվետև նրանք գողալել էին ձին բայց նրանք լավ բանի համարեին վերցրել և ձիուն ավելիեին ուժեղացրել։

• Ինչպե՞ս կբացատրես Մուրադի և Արամի արարքը:

արարք որը վատ բանի համար չեր 

• Կարո՞ղ ես արդարացնել Մուրադի և Արամի արարքը, մեկնաբանի՛ր:

նրանց գողությունը վատ բանի համար չեր համ նրանք ուրախացան համել ուժեղացրեցին ձիուն համել տերը վերջում նրանց թողեց որ նրանք ձին հեծնեն։

• Ի՞նչ սովորեցիր այս ստեղծագործությունից:

սովորեցի վոր պետք չե գողանալ։

• Արտահայտի՛ր կարծիքդ պատմվածքի մասին: 

պատմվածքը երկու արթար տղաների մասին եր որ նրանք այնքան էին երազում ձի քշել որ գողացան ձիուն բայց նրանք այնքան արթար էին որ ձիուն հետ վերադարցրեցին տիրոչը։