Մարտի 19

  • Դիտում ենք ուսուցողական անիմացիոն մուլտֆիլմը:
  • Պատրաստվում ենք թանգարանային այցելությանը, քննարկում ենք, նախապատրաստվում:
  • Վահան Տերյանի «Գարուն» բանաստեղծությունից դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

գգվել – սիրով ու քնքշությամբ գրկել
անափ – ափ՝ եզերք չունեցող

մրրիկ-քամի

  • Գրավոր շարադրի՛ր թե ինչի մասին է բանաստեղծությունը:

Բանաստեղթությունը Գարնան մասինե թե ինչ է լինում գարունը

  • Բանաստեղծությունից դուրս գրիր գոյականները, բայերը:

Գարուն, ծաղիկ, երեկո, ծաղիկներ,

  • Բառակազմական վերլուծության ենթարկիր հետևյալ բառերը՝
  1. ծաղիկ-պարզ բառ
  2. անափ-ան+ափ
  3. քնքշորեն-քնքուշ + որեն
  4. անտես-ան+տես
  5. այնքան-այն+քան

«Գարուն»

Գարունը այնքա՛ն ծաղիկ է վառել,
Գարունը այնպե՛ս պայծառ է կրկին.
— Ուզում եմ մեկին քնքշորեն սիրել,
Ուզում եմ անուշ փայփայել մեկին։
Այնպե՛ս գգվող է երեկոն անափ,
Ծաղիկներն այնպես նազով են փակվում.
— Շուրջըս վառված է մի անուշ տագնապ,
Մի նոր հուզում է սիրտըս մրրկում…
Անտես զանգերի կարկաչն եմ լսում,
Իմ բացված սրտում հնչում է մի երգ.
— Կարծես թե մեկը ինձ է երազում,
Կարծես կանչում է ինձ մի քնքուշ ձեռք…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *